根据学校教师教学质量奖方案，结合学院实际，特制定护理学院教师教学质量考评办法。
—、范围和原则
我院所有承担上一学年理论教学和实训教学任务的专、兼职教师均可以参评。考评工作坚持过程与结果相结合的原则，把教师风范、日常教学工作、课堂教学效果有机结合起来，全面系统地进行评价。
二、组织领导
学院成立教师教学质量考评工作领导小组，负责全院教师教学质量考评工作的安排和考评结果的最终认定。
三、考评内容
从教师风范、日常教学工作、课堂教学效果等三个方面设定教师教学质量综合考评的指标体系。
（一）教师风范。履行教师岗位职责、教书育人、为人师表、严谨治学、从严执教、团结协作、关爱学生、遵守学术道德规范等情况。
（二）日常教学工作。除课堂教学以外的教师教学工作,主要体现在以下几个方面：
1.课堂准备：教学手册的填写、教案的编写；
2.辅导答疑与作业批改；
3.考核工作：试卷命制、批阅、监考、成绩上报等；
4.实习指导等实践教学情况；
5.教师遵守教学纪律情况、教学事故情况。
（三）课堂教学效果。（评教标准见附件）
四、评选办法
（一）根据校文件要求以下教师教学质量直接认定为优秀，不占学院指标。
1.省青年教师创新能力比赛特等奖教师（8人）
2.校教学能力比赛一等奖教师（4人）
3.校教学能力比赛二等奖主讲教师（1人）
（二）护理学院教师以下情况教学质量直接认定。
1.院教学能力比赛二等奖教师非主讲教师（讲师以上优秀、讲师以下良好）
2.指导、帮助省青创赛、校、省教师教学能力比赛有关教师。（讲师以上优秀、讲师以下良好）
（三）护理学院教师申报教学质量奖方法。
1.个人申报，并由教研室主任审查；
2.审查合格者，按标准准备6-8分钟讲课视频传至买晓颖老师QQ：1071599976（截至7月6日），体现以学生为本，教师主导的教学理念。（具体见后附评分表）
护理学院
2021年7月5日
周口职业技术学院
教学质量考评院（部）评教标准
时间：年月日
课程名称 |
开课部门上课地点 |
授课教师 |
授课班级 |
听课内容 |
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纪律情况 |
教师工作纪律 |
学生情况 |
项目 |
是否迟到或早退 |
迟到、早退的时间（分钟） |
项目 |
人数 |
旷课 |
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旷课 |
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迟到 |
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迟到 |
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早退 |
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早退 |
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类别 |
价目评珮 |
评价标准 |
分值 |
得分 |
教师 授课 情况 |
教学 态度 |
仪表庄重，举止大方、精神饱满，按时上下课，严格要求学生， 备课认真，教材、教案、讲稿齐全，讲课熟练 |
10 |
— |
教学 内容 |
讲课内容精练、充实、主次分明、深广度适宜、理论联系实际 |
10 |
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注意教学内容前后联系，使内容具有系统性，能反映最新成果 |
10 |
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条理清晰、重点突出、讲透难点 |
10 |
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教学 方法 |
采用适宜的教学手段和方法（课件、模型、实物插图等） |
10 |
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采用启发思维能力的讲解方法（运用设疑、提问、对比、图解 等方法由浅入深、由表及里的分析归纳方法） |
10 |
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语言表达清楚，结论明确，板书工整、字迹清楚、字体规范 |
10 |
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能熟练采用信息化技术手段进行授课 |
10 |
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教学 效果 |
讲课有特色、能吸引学生的注意力 |
10 |
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学生基本能掌握所授内容，提高了分析和解决问题能力 |
10 |
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合计 |
100 |
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其他意见 或建议 |
听课人签名: 年月曰 |
